2022年8月13日，安徽建設學(xué)校在行政樓3樓會(huì )議室召開(kāi)了《基于“崗課賽證”耦合互嵌式育人機制下重構中職模塊化課程研究與實(shí)踐》開(kāi)題論證會(huì )。該課題為我校首次成功申報“安徽省教育科學(xué)研究項目”，項目主持人是基礎教學(xué)部盧衛青。本次開(kāi)題論證會(huì )邀請了安徽城市管理職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(cháng)劉瑾教授、合肥市教育局職成處副處長(cháng)、教科院副院長(cháng)戈弋，安徽省教科院職教研究室教研員段紅，安徽省特殊教育中專(zhuān)學(xué)校教務(wù)主任龐春梗，合肥工業(yè)學(xué)校建工學(xué)部副部長(cháng)孫智取作為評審專(zhuān)家。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(cháng)余志剛及課題項目組成員參會(huì )。會(huì )議由黨委委員、副校長(cháng)周元清主持。
會(huì )上余志剛代表學(xué)校對專(zhuān)家親臨指導表示熱烈歡迎，對專(zhuān)家一直以來(lái)對我校教研工作的支持和幫助表示衷心的感謝，向課題團隊表示祝賀。
項目主持人盧衛青對課題的研究背景和選題意義、研究目標和主要內容、研究方法和實(shí)施步驟、重點(diǎn)難點(diǎn)和組織分工、經(jīng)費管理和預期成果等方面作匯報。
與會(huì )專(zhuān)家認真聽(tīng)取了項目主持人的匯報并審閱了開(kāi)題報告。專(zhuān)家組對課題表示了肯定，專(zhuān)家指出本次開(kāi)題報告切題精準，內容實(shí)在，能夠聚焦熱點(diǎn)，把握職業(yè)教育發(fā)展方向，是三教改革實(shí)際舉措的重要體現；學(xué)校領(lǐng)導高度重視教科研課題研究，對于項目的推進(jìn)有著(zhù)積極的意義，同時(shí)圍繞項目的創(chuàng )新特色、研究?jì)热?、預期成效、不足之處等問(wèn)題，專(zhuān)家組提出了反饋意見(jiàn)，并針對性地進(jìn)行了課題研究指導，一致同意課題開(kāi)題?！ ?/span>
最后余志剛向專(zhuān)家組提出的真知灼見(jiàn)表示感謝，要求課題組根據專(zhuān)家建議認真修改開(kāi)題報告，按時(shí)按要求高質(zhì)量完成課題建設任務(wù)。同時(shí)向課題組提出了三點(diǎn)希望：一是開(kāi)題破局，精益求精。實(shí)現課題的全過(guò)程管理，將課題建設做實(shí)做精；二是知行合一，促進(jìn)成果轉化。通過(guò)教、學(xué)、做合一，解決學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展問(wèn)題，推進(jìn)我?！八膫€(gè)一批”專(zhuān)業(yè)建設，促進(jìn)教科研成果的轉換；三是肩負使命，代繼傳承。通過(guò)課題建設，培養一支專(zhuān)業(yè)的教科研團隊，在全校起到示范引領(lǐng)作用，擴大課題在全校全省乃至全國的影響力。
本次開(kāi)題論證會(huì )的成功召開(kāi)，有助于項目建設組進(jìn)一步明確項目研究重點(diǎn)和難點(diǎn)，優(yōu)化研究方案，為后續課題順利開(kāi)展奠定了良好基礎。我校將通過(guò)課題項目的實(shí)施，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，針對人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、三教改革等方面的積極開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探索，促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，推動(dòng)“四個(gè)一批”專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展，進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，提升人才培養質(zhì)量。（教導處 孔維平）
