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建工三建教師節特別策劃丨共成長(cháng),超暖心!一起聆聽(tīng)他們的師徒故事
來(lái)源:建工三建?時(shí)間:2024-09-11?瀏覽量:2214

一朝沐杏雨,一生念師恩

師澤如光,微以致遠

在建工三建

有這樣一群人

他們

諄諄教誨、循循善誘、答疑解惑、傾囊相授

用“師帶徒”的承諾與責任

幫助青年員工更好地成長(cháng)成才

教師節之際

讓我們一起聆聽(tīng)他們的師徒故事

感受三建人的匠心傳承

師傅:李俠  徒弟:申彬

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2018年9月,李俠和申彬成為師徒,從此二人便結下了不解之緣,6年的相處,師傅的教導像春風(fēng)化雨,時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)徒弟前行。從現場(chǎng)測量放線(xiàn)、質(zhì)量把關(guān),再到材料管理、成本管控等,師父李俠不僅把自己多年的專(zhuān)業(yè)知識和技能毫無(wú)保留地傳授給徒弟申彬,更以自己身先士卒的工作作風(fēng),細致嚴謹的工作態(tài)度以及敏銳的成本意識影響著(zhù)他。在海南之心-藝境項目的決算談判工作中,初次接觸決算工作的申彬在師父的帶領(lǐng)和指導下,摳細節、談爭議,步步為營(yíng)、據理力爭,最終取得了較好的成果,在土建算量方面也有了不小的進(jìn)步?!安环e跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江?!?,申彬始終追隨著(zhù)師父李俠的腳步,以點(diǎn)滴積累為自身積蓄力量,在成長(cháng)的道路上篤定前行,行穩致遠。

師傅:姜正寶  徒弟:云昊

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自2024年4月來(lái)到董崗星辰苑項目,初來(lái)乍到的云昊面對“堆成山”的各類(lèi)報表毫無(wú)頭緒,師傅姜正寶主動(dòng)幫助其梳理工作流程,從讀圖識圖到算量對量再到成本管控,從建模算量再到組價(jià)實(shí)操,由簡(jiǎn)至繁、循序漸進(jìn)地對他進(jìn)行指導。姜正寶告訴云昊:“成本不僅是人工、材料、設備、現場(chǎng)經(jīng)費等報表數字,還要考慮影響成本的相關(guān)因素,項目工期、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量等這些都是成本的關(guān)鍵?!边@讓本已熟悉成本工作流程的云昊不敢懈怠,在工作實(shí)踐中不斷領(lǐng)會(huì )師傅這句話(huà)的含義。云昊從師傅那里學(xué)到,在學(xué)習的路上需要耐心和毅力,在追求目標的路上,也會(huì )有很多起伏和挑戰,但只要你堅定信念,持之以恒,就一定能到達終點(diǎn)。

師傅:王永  徒弟:朱磊

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師傅王永帶領(lǐng)徒弟朱磊學(xué)習BIM建模.jpg

2023年7月,朱磊參與到長(cháng)豐紫桐苑安置區一期項目建設,在公司“導師帶徒”制度的推動(dòng)下,他成功與項目安裝經(jīng)理王永簽下師徒協(xié)議,兩人也因此結下師徒之緣。理論是實(shí)踐的基石。王永深知理論知識的重要性,將自己多年積累的施工經(jīng)驗傾囊相授,從安裝施工基礎理論講起,結合實(shí)際,用通俗易懂的語(yǔ)言幫助朱磊構建知識框架,從材料識別到圖紙解讀,由淺入深,為下一階段的施工打下了良好的基礎。在裝配式預埋施工領(lǐng)域,王永如一本行走的教科書(shū),邊操作邊講解,從電氣預埋到給排水預埋,每個(gè)細節都不放過(guò),耐心解釋工藝原理及應對復雜施工環(huán)境的方法。師傅的言傳身教讓朱磊深受感染,他拋下所有包袱,一心撲在項目上,對待工作盡職盡責,以一絲不茍的工作態(tài)度投入到項目生產(chǎn)工作之中,與其他項目成員共同助推項目?jì)?yōu)質(zhì)履約。

師傅:許琦  徒弟:李亮亮

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師徒成長(cháng)故事,師父:許琦,徒弟:李亮亮.jpg

2015年7月,李亮亮走出校園大門(mén),帶著(zhù)憧憬與希望來(lái)到建工三建。也是在這里,第一次見(jiàn)到了他的師傅——許琦,一個(gè)略帶滄桑、雷厲風(fēng)行的中年男子。李亮亮參建的第一個(gè)項目是高劉鎮安置點(diǎn)工程,李亮亮臨危受命被推薦為水工工長(cháng)。為了不辜負師父的信任,他每天結合圖紙查閱大量的規范圖集,努力在理論中探索,在實(shí)踐中感知。有時(shí)犯了錯,許琦便會(huì )耐心幫其分析錯誤原因,在供水和消防圖紙上“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”打批注。正是因為許琦師父的誨人不倦,才使李亮亮堅定信心、不斷進(jìn)步,在高劉鎮安置點(diǎn)項目的建設中,克服了困難重重的供水驗收和消防驗收,助力項目實(shí)現成本目標?!熬艂€(gè)春秋眨眼走過(guò),謝謝您無(wú)微不至的關(guān)懷和指導,您是我工作道路上的引路人!”

師傅:吳思蒙  徒弟:王雷

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2021年,王雷加入安徽建工三建,目前在瑤海YH202307地塊項目擔任質(zhì)量員,并與項目經(jīng)理吳思蒙結為師徒。王雷第一次接觸裝配式項目時(shí),對于裝配式結構施工中的質(zhì)量控制還比較生疏,這使得他異常焦慮。師傅吳思蒙了解情況后便在下班之余,從構件優(yōu)化、鋁模與外掛架點(diǎn)位碰撞、樣板房吊裝到首層首件驗收,從安全操作規范到質(zhì)量控制,無(wú)一不傾囊相授。項目部的夜晚,總有他們倆挑燈夜戰的身影,他們相互關(guān)心、相互促進(jìn),在工作實(shí)踐中詮釋著(zhù)“干一行、愛(ài)一行、精一行”的職業(yè)精神,這讓王雷在短時(shí)間內快速適應并成長(cháng)為一名合格的裝配式項目質(zhì)量員。

師傅:孫益艷  徒弟:嚴思瞳

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2022年,懵懵懂懂的嚴思瞳加入了溫馨的安裝公司大家庭。面對新的環(huán)境和陌生的工作,心里難免有點(diǎn)忐忑,但幸運的是,公司的領(lǐng)導和同事們都非常熱情,最讓她開(kāi)心的是,她結識了她的師父——孫益艷?!皩O姐是一位超級有耐心又認真負責的師傅!”嚴思瞳這樣說(shuō)道。在工作中,無(wú)論遇到什么難題,孫益艷都會(huì )事無(wú)巨細地給她解答。一開(kāi)始,嚴思瞳對招投標流程和算量軟件的使用并不熟悉,經(jīng)常搞得一頭霧水。孫益艷便一邊操作軟件,一邊詳細地解釋每一個(gè)步驟,直到她完全明白為止?!盁o(wú)論什么時(shí)候,都要努力提升自己的技術(shù)能力?!惫ぷ髦?,她們相互鼓勵自學(xué)新技能并考取相關(guān)證書(shū),不斷提升自己,努力為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。

師傅:胡淼  徒弟:季飛

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在網(wǎng)紅城市淄博的最高在建項目中,一對相差16歲的師徒二人結緣于此。初入工地的季飛像只“無(wú)頭蒼蠅”般在現場(chǎng)亂轉,這時(shí)經(jīng)驗豐富的師傅胡淼與他深入溝通,帶著(zhù)他巡場(chǎng),并結合圖紙認真講解各部位的節點(diǎn)做法,讓他留心施工細節。在師傅的悉心指導下,徒弟季飛發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到了顯著(zhù)提升,同時(shí)在現場(chǎng)施工安排和質(zhì)量管理方面也積累了寶貴的經(jīng)驗。雖然目前師徒二人因工作需要分隔千里,但胡淼對待徒弟工作學(xué)習中遇到的問(wèn)題依然有求必應,耐心解答,通過(guò)遠程溝通等方式,與季飛保持緊密的聯(lián)系,實(shí)現了溝通和學(xué)習上的“零距離”。

師傅:張雨濃  徒弟:劉健

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2023年7月,劉健加入滁州高新區城東片區學(xué)苑路項目部,與張雨濃結下師徒情誼。張雨濃是位嚴謹且經(jīng)驗豐富的技術(shù)導師,他事無(wú)巨細地向劉健傳授建筑安全生產(chǎn)標準化知識,從理論到實(shí)操,無(wú)一不精。今年八月,項目榮獲“安徽省建筑安全生產(chǎn)標準化工地”稱(chēng)號,這也凝聚著(zhù)師徒共同努力的結果。教師節來(lái)到,劉健滿(mǎn)懷感激,向張雨濃師父致謝:“師父,您的悉心教導與無(wú)私奉獻,如燈塔照亮我前行。每一份成就,皆因您的耐心與智慧。我將銘記教誨,不懈努力,為公司高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦,不負您的期望!”

楊訓訓  徒弟:李祥

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2022年7月大學(xué)畢業(yè),李祥滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與一絲忐忑,踏入了充滿(mǎn)挑戰的建筑工地一線(xiàn)。在遇到困難的時(shí)候,楊訓訓告訴他一切要有規范作為支持,并給了他很多施工規范和資料讓他學(xué)習。無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨交加,師徒二人總是并肩作戰在工地上。楊訓訓會(huì )耐心地解答李祥的每一個(gè)疑問(wèn),從施工圖紙的解讀到現場(chǎng)施工的細節,從工程進(jìn)度的把控到安全生產(chǎn)的規范,無(wú)一不悉心指導,同時(shí),他還鼓勵李祥勇于嘗試、敢于創(chuàng )新,在遵循規范的基礎上不斷探索更高效、更環(huán)保的施工方法。隨著(zhù)時(shí)間的推移,在楊訓訓的悉心教導下,李祥逐漸學(xué)會(huì )了現場(chǎng)管理,學(xué)會(huì )了如何準確測量、精確計算,學(xué)會(huì )了如何在困難面前不輕言放棄。他們用自己的汗水和智慧,為項目建設添磚加瓦,同時(shí)也為后來(lái)者樹(shù)立了榜樣,傳遞著(zhù)師徒情誼與工匠精神的溫暖與力量。

王洋  徒弟:崔兆宇

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崔兆宇自進(jìn)入工程建設研究院BIM中心以來(lái),跟隨師傅王洋完成了多個(gè)裝配式項目BIM技術(shù)應用工作,師徒二人年齡僅相差四歲,在工作和生活中形成了亦師亦友的相處模式?!笆聼o(wú)巨細,把每件事情做到極致,這是師傅對工作的態(tài)度,也是我努力的目標?!睆拇拚子顒傞_(kāi)始接觸BIM,王洋就從最基礎的軟件操作開(kāi)始指導,讓他迅速成長(cháng)。從開(kāi)始做裝配率初審階段BIM應用,到做裝配式項目BIM履約,再到一個(gè)項目實(shí)施過(guò)程中的BIM深化。無(wú)論崔兆宇在工作中遇到千百種問(wèn)題,師傅王洋總是平心靜氣帶著(zhù)他想盡辦法鉆研解決,從不放棄。在BIM中心轉型發(fā)展當下,項目BIM應用、履約是關(guān)鍵,目前,王洋駐場(chǎng)在合肥經(jīng)開(kāi)區臨湖智能制造產(chǎn)業(yè)園及基礎設施配套項目現場(chǎng),崔兆宇主動(dòng)請纓申請駐場(chǎng),師徒二人都期望通過(guò)BIM技術(shù)應用助力項目智慧化建設,為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。(徐強、楊正宇、楊遠帆)

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